CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. EL TACÓGRAFO DIGITALConocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
   • Conocimiento de aspectos legales y el régimen sancionador
   – Información básica de la legislación actual.
   – Normativa social relativa a conductores y el aparato de control.
   – Legislación social europea: Jornada de trabajo, funciones del tacógrafo digital.
   – Régimen sancionador y sanciones más frecuentes.• Definición de pictogramas
   – Definición de pictograma.
   – Pictogramas básicos y específicos.
   – Combinaciones de pictogramas, otras informaciones que aparecen en pantalla.• Conocimiento del tacógrafo
   – Concepto de tacógrafo y pasos para su instalación.
   – Funcionamiento: La hoja de registro.
   – El disco diagrama.
   – Pautas de actuación ante el cambio de vehículo durante el servicio.
   – Actuaciones en caso de avería.
   – Hechos sancionables.
   – Motivos que Promueven el Cambio del Tacógrafo Analógico al Digital.
   – Diferencias entre el tacógrafo analógico y digital.• Gestión de tarjetas
   – Tipos de tarjetas.
   – Elementos principales de la tarjeta digital.
   – Requerimientos principales para la expedición de la tarjeta digital.
   – Períodos de validez y uso.
   – Acciones responsables en caso de pérdida, robo o sustracción.• Gestión de tickets
   – Información básica de la legislación actual.
   – 24 horas de actividad del conductor.
   – Incidentes y fallos del vehículo.
   – Excesos de velocidad.
   – Datos técnicos.
   – Perfiles de velocidad.
   – Perfiles de revoluciones.
   – Impresión de ticket.• Interiorización de obligaciones relativas al tratamiento de la información.
   – Volcado de la información.
   – Verificación de la información.
   – Almacenamiento y custodia de la información.
   – Transmisión de la información.
   – Otros aspectos (gestión, análisis, etc.).• Realización de volcado de datos.Habilidades de gestión, personales y sociales
   • Ser competente para controlar y reconocer las situaciones estresantes y resolver conflictos
   • Ser consciente de la relevancia de aplicar la normativa referente a vehículos y conductores con el fin de evitar las sanciones más comunes.
   • Comprender la importancia de una correcta gestión del tacógrafo en referencia a su funcionamiento habitual las pautas de actuación y motivos que den lugar a un cambio del mismo.
   • Saber gestionar la información, analizarla e interpretar los datos.
   • Habilidades de gestión respecto a la responsabilidad del conductor y los elementos con los que debe estar familiarizados como posibles incidentes con el vehículo, información y/o datos técnicos.
2. NORMATIVA SOBRE TIEMPOS DE CONDUCCIÓN Y DESCANSO
   Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
   • Gestión de tiempos de conducción y descanso.
   – Tiempos de conducción: conducción ininterrumpida, diaria, semanal, bisemanal. Casos especiales.
   – Tiempos de descanso: descanso entre periodos de conducción. Descanso diario entre jornadas, semana en curso. Descanso diario entre jornadas, semana siguiente. Descanso semanal, semana en curso y tres semanas siguientes.Habilidades de gestión, personales y sociales
   • Adaptabilidad para la gestión de las jornadas de conducción y aquellos casos particulares que puedan darse.
   • Desarrollar buenos hábitos de trabajo.
   • Proactividad frente a situaciones que se puedan plantear.
   • Ser consciente de la importancia de aplicar los tiempos de descanso que pueden establecerse de acuerdo a los tipos de jornada de trabajo.
3. IMPLANTACIÓN SOSTENIBLE Y CIRCULARConocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
   • Conocimiento de las estrategias para la aplicación de la economía
   circular en el sector turístico en España
   – Estrategia general
   – Aplicaciones tecnológicas
   • Identificación de las características de los destinos turísticos
   inteligentes y circulares
   – Principales retos de la economía circular en el sector turístico en EspañaHabilidades de gestión, personales y sociales
   • Desarrollo de actitudes positivas hacia la innovación tecnológica y la
   comercialización on-line, siendo conscientes de sus utilidades y de las necesidades
   de actualización permanente.
   • Planificación y organización de tareas como prevención de posibles problemas
   para su posterior resolución.
   • Asimilación de la importancia de las nuevas técnicas de innovación como motor
   de futuras mejoras en el desarrollo del puesto de trabajo.
   • Uso de habilidades de comunicación, motivación y creatividad siendo
   conscientes de sus utilidades para una mejora y crecimiento personal en el mundo
   laboral.